Sprachbehinderung
Darunter ist die Beeinträchtigung der normalen
Sprachentwicklung (der nach bestimmten Gesetzmäßigkeiten ablaufende
Erwerb von Sprachstrukturen) als Rückstand gegenüber der Altersnorm
oder als strukturell inhaltliche Störung zu verstehen. Diese kann
sich als Dyslalie (sog. Stammeln, Artikulationsstörung), Dysgrammatismus
(Störung der Fähigkeit, Sprache den Regeln der Grammatik entsprechend
zu produzieren), Sprachstörung, Sprachverständnisstörung und durch
Wortschatzdefizite manifestieren. Sprachbehinderungen können unterschiedlichste
physische und/oder psychische Ursachen haben, haben aber in der
Regel nichts mit der Intelligenz des Kindes oder Jugendlichen
zu tun.
Therapie
Möglichst früh und unter Berücksichtigung der jeweiligen
Ursachen sollten logopädische und sprachheilpädagogische
Therapien durchgeführt werden.
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